جديد التدوينات

كن من معجبينا

يتم التشغيل بواسطة Blogger.

ours de physique s2 électrocinétique électromagnétique(pdf)

إقرأ المزيد

EXAMEN NORMALISE EN FRANÇAISE 1 ERE BAC

التسميات:
 ALAM TALIB :AIT KABIR MOHAMED



EXAMEN NORMALISE


Lahsen aime dessiner. Son père lui a acheté un beau cahier blanc et des crayons de couleur. Assis à sa table, il dessine un gros coq rouge, un petit chat noir et un oiseau bleu. Crac ! Voilà le crayon cassé. Lahsen va chercher un couteau dans un tiroir, mais il ne sait pas tailler un crayon. Aie ! Il se coupe le doigt, un peu de sang coule, une tâche rouge tombe sur le cahier. Lahsen pleure et crie en appelant sa maman.

A/ compréhension et lexique :
1-qu’est ce le père de Lahsen a acheté pour son fils ? 2pts
2-pourquoi Lahsen pleure t-il ? 2pts
3-pour dessiner, qu’est ce qu’il faut ? 2pts
4-donne le contraire des mots suivants : 2pts
* Lahsen se lève * un peu de sang coule
5- classe par ordre alphabétique : 2pts
Noir, tiroir, cahier, couleur, rouge, bleu

B/ Gram. Conjug. Orthog.
1-« Lahsen aime dessiner » 2pts
Remplace « Lahsen » par « Lahsen et son frère ».
2-Souligne le G.N.S. : 2pts
* il se coupe le doigt
3- Relève du texte un C.C.L. 2pts
4- Remplace le mot souligné par un pronom démonstratif : 2pts
* ce garçon aime dessiner son frère
5- Ecris ces phrases au temps indiqué : 6pts
* son père lui (acheter) un beau cahier. → (FUTUR)
* une tâche rouge (tomber) sur le cahier. → (IMPARFAIT)
* Lahsen (casser) son crayon. → (PASSE COMPOSE)
6- Donne le pluriel des noms suivants : 2pts
* journal * bijou
7- Ajoute les lettres qui manquent : 2pts
* ….iver * lon….
8- Mets « où » ; « ou » : 2pts
* c’est la ville …. Je suis né.
* je vais à Meknès …. à Fès.

C/ Expression écrite : 10pts
1-Mets en ordre les phrases suivantes :
a-elle l’emmène à l’hôpital en courant.
b-Lahsen est blessé.
c-Le médecin lui fait un pansement.
d-Il pleure et crie en appelant sa maman.


BONNE CHANCE












EXAMEN NORMALISE (CORRIGE)

Lahsen aime dessiner. Son père lui a acheté un beau cahier blanc et des crayons de couleur. Assis à sa table, il dessine un gros coq rouge, un petit chat noir et un oiseau bleu. Crac ! Voilà le crayon cassé. Lahsen va chercher un couteau dans un tiroir, mais il ne sait pas tailler un crayon. Aie ! Il se coupe le doigt, un peu de sang coule, une tâche rouge tombe sur le cahier. Lahsen pleure et crie en appelant sa maman.

A/ compréhension et lexique :
1-Le père lui a acheté un beau cahier blanc et de crayons de couleur.
2-Lahsen pleure parce qu’il s’est coupé le doigt.
3-Pour dessiner, il faut un cahier blanc et des crayons de couleur.
4-* Lahsen se lève = Lahsen s’assoie * un peu de sang coule = beaucoup de sang coule
5-Bleu, cahier, couleur, noir, rouge, tiroir.

B/ Gram. Conjug. Orthog.
1-Lahsen et son frère aiment dessiner.
2-Il se coupe le doigt.
3-Un tiroir
4-Celui-ci aime dessiner son frère.
5-
·son père lui achètera un beau cahier.
·une tâche rouge tombait sur le cahier.
· Lahsen a cassé son crayon.
6- * journaux * bijoux
7- * Hiver * long
8-
* c’est la ville où je suis né.
* je vais à Meknès ou à Fès.

C/ Expression écrite : 
1-je mets en ordre les phrases suivantes :
a-Lahsen est blessé,
b-Il pleure et crie en appelant sa maman.
c-Elle l’emmène à l’hôpital en courant.
d-Le médecin lui fait un pansement.



C'est examen a été donné à Meknes
إقرأ المزيد

الامتحان الجهوي الموحد جهة الدار البيضاء الكبرى دورة يونيو 2007

التسميات:
عالم الطالب:محمد أيت كبير


الامتحان الجهوي الموحد
جهة الدار البيضاء الكبرى
دورة يونيو 2007
بسم الله الرحمن الرحيم
 
     يقوم الإعلام بوظائف إيجابية في مجالات متعددة، إلا أن دوره في مجال التوعية الصحية لا يزال دون المستوى المطلوب، نظرا لضعف التواصل بين المؤسسة الإعلامية والمواطنين، الأمر الذي يستدعي العمل على تطوير هذه المؤسسة وآلياتها لترتقي على مستوى تحقيق التوعية الصحية.

تأمل الوضعية ثم أجب عما يلي:

أولا: الدروس النظرية (8ن)

1- حدد الإشكالية التي يطرحها النص.
2- عرف المفهومين الآتيين: التوعية الصحية - التواصل.
3- إملأ الجدول الآتي بما يناسب:
 
قيم تحكم النية
قيم تحكم المقصد
قيم تحكم الفعل

 


4- أذكر مظهرين من مظاهر علاقة التعاون بين المؤسستين الإعلامية والصحية.
5- استدل على المضامين الآتية بنصوص شرعية:
 
المضامين
الدليل الشرعي المناسب
أ- المال قوام الحياة.
 
..................................................................
   ب- وجوب الوفاء بالعقود.
..................................................................
 
6- ما رأيك في السلوكات الآتية مع التعليل المناسب؟

 أ- وقف شخص دارا على ذوي الاحتياجات الخاصة قصد نيل رضا الله تعالى.
ب- شخص يسرف في ماله مدعيا مدعيا أن له حرية التصرف فيه كما يريد.

ثانيا: التطبيقات (2ن)

قال الله تعالى: (يا أيها الذين آمنوا لا تبطلوا صدقاتكم بالمن والأذى...) سورة البقرة، من الآية 264.

1- عين القضية الأساسية للنص القرآني.
2- استنبط الحكم الشرعي الذي تضمنته الآية الكريمة.
3- علق على سلوك من من بعمله الخيري على المتبرع له.

ثالثا: الأنشطة (4ن)

شاركت مع زملائك بإنجاز ندوة استجوابية مع شخصية علمية حول موضوع الحوار في حياتنا.
أكتب تقريرا وصفيا لمجريات الندوة - لا يتجاوز ثمانية أسطر - يتضمن محاور الندوة ونتائجها.

رابعا: الفرائض (6 ن)

قال الله تعالى :(ولأبويه لكل واحد منهما السدس مما ترك إن كان له ولد، فإن لم يكن له ولد وورثه أبواه فلأمه الثلث ، فإن كان له إخوة فلأمه السدس من بعد وصية يوصي بها أو دين ) سورة النساء من الآية 11.

1- استخرج من النص القرآني الحقوق المتعلقة بالتركة.
2- استخلص من النص الكريم حالات نصيب الأم، وبين نوع الحجب الذي لحقها.
3- أنجز المسألة الآتية وأعط كل وارث حقه:

هلك هالك عن: زوجتين و أم و بنت و أخت شقيقة، وترك 48.000 درهم بعد تصفية التركة من الحقوق المتعلقة بها.

 
الوارث
إرثه
أصل الفريضة
تصحيحها
نصيبه بالدرهم
زوجتان
.................
....................
...............
.....................
أم
.................
....................
...............
.....................
بنت
.................
....................
................
.....................
أخت شقيقة
.................
....................
.................
....................
ملحوظة: تنقل الجداول إلى ورقة التحرير
إقرأ المزيد

كتاب مدخل إلى الفكر الفلسفي (pdf)

التسميات:
عالم الطالب:محمد أيت كبير

 كتاب مدخل إلى الفكر الفلسفي 
من ترجمة وتقديم وتعليق الدكتور محمود حمدى زقزوق 
أستاذ  الفلسفة بجامعة الأزهر
 وعميد كلية أصول الدين بالقاهرة
الكتاب عبارة عن ملف بصيغة pdf
للتحميل تفضل من هنا
http://fr.scribd.com/doc/207256098/%D8%A7%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%8A
إقرأ المزيد

cours géodynamique externe semestre 2

التسميات:
     ALAM TALIB: MOHAMED AIT KABIR


département de géo loger
 faculté des science



                                         plan du cours géodynamique externe semestre 2    

pour télécharger se fichier clique ici

إقرأ المزيد

قصة الطالب والشيخ، رائع جدا

التسميات:
     عالم الطالب:محمد أيت كبير


أحيانا لا تحقق السعادة إلا بساعدة غيرك، وقصة الحداء نموذج حي

اقرأ قصة هذا الحذاء وا ستفذ معنا !!!


يحكى أن شيخاً عالماً كان يمشي مع أحد تلاميذه بين الحقول
وأثناء سيرهما شاهدا حذاء قديما اعتقدا أنه لرجل فقير يعمل في أحد الحقول القريبـة والذي سينهي عمله بعد قليل ....
التفت الطالب إلى شيخه وقال :
هيا بنا نمازح هذا العامل بأن نقوم بتخبئـة حذاءه ونختبئ وراء الشجيرات
وعندما يأتي ليلبسه يجده مفقوداً فنرى دهشته وحيرته !
فأجابه العالم الجليل :
"يابني يجب أن لا نسلي أنفسنا على حساب الفقراء ولكن أنت غني ويمكن أن تجلب لنفسك مزيداً من السعادة والتي تعني شيئاً لذلك الفقير بأن تقوم بوضع قطع نقدية بداخل حذائه ونختبئ كي نشاهد مدى تأثير ذلك عليه" !!
أعجب الطالب بالاقتراح وقام بوضع قطع نقدية في حذاء ذلك العامل ثم اختبأ هو وشيخه خلف الشجيرات ؛ ليريا ردة فعل ذلك العامل الفقير ..
وبعد دقائق جاء عامل فقير رث الثياب بعد أن أنهى عمله في تلك المزرعة ليأخذ حذاءه ، وإذا به يتفاجأ عندما وضع رجله بداخل الحذاء بأن هنالك شيئا ما بداخله وعندما أخرج ذلك الشيء وجده (نقوداً) !!
وقام بفعل نفس الشيء في الحذاء الآخر ووجد نقوداً أيضاً !!
نظر ملياً إلى النقود وكرر النظر ليتأكد من أنه لا يحلم ..

بعدها نظر حوله بكل الاتجاهات ولم يجد أحداً حوله !!
وضع النقود في جيبه وخر على ركبتيه ونظر إلى السماء باكيا ثم قال بصوت عال يخاطب ربـه :
"أشكرك يا رب يا من علمت أن زوجتي مريضة وأولادي جياع لا يجدون الخبز ؛ فأنقذتني وأولادي من الهلاك"
واستمر يبكي طويلاً ناظرا إلى السماء شاكرا هذه المنحة الربانية الكريمة .
تأثر الطالب كثيرا وامتلأت عيناه بالدموع ..
عندها قال الشيخ الجليل :
"ألست الآن أكثر سعادة مما لو فعلت اقتراحك الأول وخبأت الحذاء ؟
أجاب التلميذ :
"لقد تعلمت درسا لن أنساه ما حييت ..
الآن فهمت معنى كلمات لم أكن أفهمها في حياتي :
"عندما تعطي ستكون أكثر سروراً من أن تأخذ" .
فقال له شيخه :
والآن لتعلم أن العطاء أنـواع :
- العفو عند المقـدرة عطـاء .
- الدعاء لأخيك بظهر الغيب عطـاء .
- التماس العذر له وصرف ظن السوء به عطـاء .
- الكف عن عرض أخيك في غيبته عطاءً ..
فهذه بعض العطاءات حتى لا يتفرد أهل الأموال بالعطاءات وحدهم
إقرأ المزيد

cours du Chimie en Solution SMPC SMIA s2 (pdf)

ALAM TALIB: AIT KABIR MOHAMED
cours du Chimie en Solution
 SMPC SMIA



 S2
:pour télécharger se fichier cliqué ici

 http://fr.scribd.com/doc/207006829/Chapt1-Chimie-en-Solution-SMPC-SMIA-S2
                                                     
                                            ou bien
http://fr.scribd.com/doc/207007114/td1-smpc-s2

                                         ou bien

http://fr.scribd.com/doc/207007045/Chapt2-Chimie-en-Solution-SMPC-SMIA-S2
إقرأ المزيد

نماذج لإمتحانات جهوية بصيغة pdf

التسميات: , ,
عالم الطالب :محمد أيت كبير

 نماذج لإمتحانات جهوية للسنة الأولى باكالوريا 

 امتحانات اللغة العربية

امتحانات مادة الإجتماعيات


ملحوظة الإمتحانات عبارة عن ملفات بصيغة PDF 

 للتحميل إضغط على الرابط التالي :
http://fr.scribd.com/mohamed5ait5kabir/documents
إقرأ المزيد

حقيقة الرشوة وكواليس الشرطة

التسميات: , ,
عالم الطالب: أيت كبير محمد 08/02/2014
        في ليلة شتوية وفي شوارع المدينة الاقتصادية الكبرى للمغرب  كنت في انتظار أبي العزيز من رجوعه من عمله من أجل تناول وجبة العشاء ،حوالي الساعة التاسعة والنصف من يوم الخميس 30يناير 2014،وفي طريقه إلى المنزل تعرضت له شرطة المرور أو الأمن الوطني ،والسبب كان بسيطا وربما لا يستدعي التدخل ،رغم تعكر الجو ،أي أن السماء تمطر في تلك اللحظة بغزارة .توقف له المصباح الخلفي للدراجة عن العمل وهو ما كلف الشرطة من توقيفه لأجل التحقيق ،طلبوا منه الوثائق وبدون أن يحققوا معه ذهبوا ،وحسب حكاية الأب قال لهم انتظرا لنتفاهم ...لكن بدون جدوى تركوا له الدراجة وذهبوا بالوثائق  إلى أين؟الله أعلم وما المقصود؟الكل يعرف ودعنا من الكلام الفارغ ،إنها الإشارة الأولى  التي قد تشعره بأنهم لا يريدون الوثائق،بل شي آخر بالطبع أبي المسكين فهم ذلك ولا يملك سوى تلك الدراجة النارية التي يذهب بها إلى عمله وبها يقوم بزيارته لأقاربه ,,,,إلخ.
         أن يسترجع وثائقه والعودة إلى المنزل ومعه دراجته  بدون أن تحال إلى النيابة العامة للأمن الوطني هو ما كان يفكر فيه الأب.انتظر حتى عاد الشرطي إليه وأخبره بأن لديه مخالفة تستوجب منه دفع ثمن المخالفة ولا سيتم إحالة وثائقه الى النيابة العامة ،وما به أن أدخل يده في جيبه ....؟يا ترى ماذا كان جواب الشرطي؟...المبلغ لا يكفيني !!!تفكير أبي في دراجته ووثائقه هو ما استدعى منه أن يتصل بصديقه الذي كان هو أيضا في انتظار عودته من العمل بالفعل أخبرني بذلك بالرغم من أن أبي أكد عليه أن لا يخبرني...لم أمتلك أعصابي وبسرعة جنونية وفي ليلة ممطرة وصلنا اى عين المكان الذي لا يبعد عن المنزل الا  بمترات قليلة ،وبطريقتهم تصرفت وبدون مقدمات دخلت الموضوع وبعصبية والتزام وبشكل عربي فصيح ...طريقة الحديث زعزعت أولئك الضباط اخبرتهم بأنهم لن يأخذوا منا  سنتيما واحدا فإذا بأحدهم يقول من أنت وما دخلك فأجابت انا مواطن وهذا أبي ...فقال أبوك في المنزل أما هنا ليس أبوك فقلت:عندكم أنتم فقط غادر الضابط الذي يمتلك الوثائق مرة أخرى(*) ربما لكي يبلغ مراده فاذا به في تلك اللحظة التي غادر فيها أتلف الوثائق في الطريق وبدأ يفكر طريقة لإخبارنا الشرطي ندم كثيرا وقالها مرارا وتكرارا ولما أخبرنا طلبنا من مساعدته لكي يأتي لنا بوثائق أخرى جيدة بالفعل لم نتقبل في الأول حتى قام بإقناعنا ولما وصلت الساعة العاشرة ليلا ذهب أصدقاؤه في العمل لأنه حينها انتهى وقت عملهم وبقي معنا  لوحده ذهب معنا إلى منزلنا لكي نعطيه توصيل استخلاص واجبات التأمين الإجبار على الدراجة حيث توجد كل المعلومات ...ذهب وأخبرنا بأنه في الصباح سيأتي لنا بكل الوثائق وأعطانا رقم هاتفه  من أجل التواصل إذا ما احتاج أي شيء...مر ذلك الوقت كله طويل على الأب لأنه ينتظر وغير واثق من أن الشرطي قام بإتلاف الوثائق وعند الساعة الحادي عشرة من صباح ذلك اليوم اتصل بنا  وقال بأنه سيأتي ومعه الوثائق فهل من غذاء عندكم؟بالفعل اتى بالوثائق وكل تحمل تاريخ ذلك اليوم أخد أبي وثائقه وتبسم قائلا:كيف فعلت هذا؟وأجب الشرطي بدوره متبسما: (1واش المخزن معاه اللعب)هههه بالفعل (2مامعاه لعب)وانتهت الحكاية وأصبحنا أصدقاء (3باك صاحبي)
                                   ***************************
       (*)أخبرني الشرطي بحقيقة مغادرته لنا في تلك اللحظة قائلا:بأني رأيت شخصان يركبان دراجة نارية كبيرة ولم يحترما إشارة المرور وذهبت لكي أتحقق معهم ولما أوقفتهم وجدتهم لا يملكون سوى بطائق هوياتهم وهم من أبناء أحد الكبار وتركتهم خوفا عن منصبي مؤكد كذلك بأن الإدارة هي التي ترغمهم في توقيف وإحالة 15 دراجة في اليوم الواحد!!!قائلا:( واش أنا كرهت)
للإشارة فقط فذلك الرجل هو أب لثلاثة أبناء ويقطن بحي عشوائي ويقول بأنه يعمل لدى الشرطة لمدة 6 سنوات وهو فوق الدراجة وعندما يوقف أحد يبدأ يتوسل إليه... وأصدقاؤه يستغلون الفرصة في أخد(الرشوة)
الحكاية طويلة ... ربما أن سمح لي بنشر بعض الأمور سأخبر لاحقا بها و بكواليس مهنتهم والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته 

إقرأ المزيد

تساؤلاتي وحكايتي مع الواقع المغربي

التسميات: ,
إنها حقيقة تبدأ أسطوانتها من قلب وهوامش جوهرة المدينة الاقتصادية للمغرب بامتياز  كما يحلو للبعض تسميتها  إنها مدينة الدار  البيضاء الكبرى ،ونعذرهم لأنهم يسافرون نحوها عبر الطرق السككية السماوية ،ولا يزورونها إلا ليلا أو من أجل قضاء عطلة نهاية الأسبوع وفي أماكن ترفيهية جميلة جداا...؟؟؟
تبدأ حكايتي هذه من مدينة مغربية جميلة واقتصادية 100% حيث الكثافة السكانية الكثيرة والضجيج والازدحام، الذي له عدة تبعات والتي تتجلى في قطع المسالك الطرقية والسرقة بالقوة والعنف.إلى هناك فضلت قضاء معظم عطلي نظرا لعدة خصوصيات...
في الصباح الأول  صدمتني مشاهد لا تكاد تتكرر في مدينة كبيرة كهذه، أو في معظم مدننا المغربية. التسول بشكل كبير والبيع بالعنف في الحافلات بشكل غير مباشر ،والسرقة،والفساد ،والتحرش الجنسي من كلتا الطرفين،والرشوة، و الزبونية،والمحسوبية،كلها حكايات معظمها لاحظتها في ذلك الصباح، ومنها من صادفتها وسأحكي عنها فيما يلي  .من المسئول إذن عن كل هذا؟
دعنا من مقولات تعودنا على سماعها...إنها الحكومة المغربية أو حكومة بنكيران كما يقال عنها بلفظ الإعلام المغربي
من منظور شخصي إني أحمل المسئولية للشعب المغربي الذي يعي الحقوق والواجبات فيطالب بالحقوق ويسقط الواجبات.كثرت المشاكل وتعددت الأسباب ،الكل يحكي ويستنجد ويطالب...إلخ والحكومة تراسل وتقرر. تساؤلات كثيرة تدور في ذهني : إلى أي حد يمكن الحسم فيها ؟هل الحكومة هي المسئولة عن عدم تطبيق القانون في بعض الحالات؟هل هي المسئولة عن الفساد بشتى أنواعه؟بالفعل هناك تفا هات وإغفال من طرف بعض الجهات المعنية إن صح التعبير ...
حكايتي مع الرشوة انتظروها في الأيام القليلة المقبلة إنشاء الله تحياتي
أيت كبير محمد                casablanca           05/02/2014
إقرأ المزيد