جديد التدوينات

كن من معجبينا

يتم التشغيل بواسطة Blogger.

زاكورة:التبليغ عن أساتذة تحدو المذكرة الوزارية الصادرة حول الساعات الاضافية ....


صحيفة الطالب المغربي               le journal d’étudiant marocain
مبارك كرزابي - زاكورة          
 

   في إطار تنفيذ وتفعيل مضامين وبنود المذكرة الوزارية رقم 233/14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 ،والتي تمنع كافة رجال التربية والتكوين المزاولين لمهامهم  بقطاع التعليم العمومي، من التعاطي للساعات الإضافية المؤدى عنها تحت طائلة التأديب و تفعيل المقتضيات القانونية والتنظيمية في حق كل من تبث   مزاولته لهذه الدروس الخصوصية ، قامت مجموعة من فعاليات المجتمع المدني  بمدينة زاكورة ليلة 30 من الشهر الجاري  بالتبليغ  لدى نيابة  وزارة التربية الوطنية بمجموعة من الأساتذة الذين تحذوا مذكرة وزير التربية الوطنية  واستمروا في  التعاطي للساعات الإضافية المؤدى عنها ليلا  بالمؤسسات الخصوصية ،وحسب مصدر من الفعاليات التي قامت بعملية التبليغ  فالأمر يتعلق بأربعة أساتذة يعملون على التوالي :اثنان باعدادية درعة (أ.ح الرياضيات)و(ك.م .الفيزياء) وواحد يعمل بثانوية يوسف ابن تاشفين الإعدادية (م.د .الرياضيات) واخر يدرس باعدادية سيدي أحمد بن على ( ح..م. الفرنسية) . وقد أثار هدا السلوك حفيظة واحتجاج  مجموعة من أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي  الذين توقفوا عن مزاولة هذه الساعات المؤدى عنها  تطبيقا للمذكرة الوزارية ، حيث هددوا بالعودة  الى مزاولة هذه الساعات في حالة عدم تطبيق نيابة وزارة التعليم  بزاكورة لمقتضيات ا لتأديبية في حق المخالفين  الى ذلك استنكر العديد من الاباؤ والاولياء بالمدينة  هذه الازدواجية في التعامل مع  المخالفين  لبنود المذكرة لوزارية ..فهل سيعمل نائب وزير التعليم بزاكورة كما يدعوه منطوق المذكرة على التطبيق الصارم للتدابير  الواردة  بها من أجل الحد من هذه الممارسات   الممنوعة قانونيا والمنبوذة تربويا وأخلاقيا والتي يستدرج اليها الثلاميذ والتلميذات وتثقل كاهل الاسر  وتضرب  في العمق مبدأ تكافؤ الفرص بين المتعلمين  ؟؟.
صحيفة الطالب المغربي               le journal d’étudiant marocain
إقرأ المزيد

الحكومة المغربية تدرس ملف العاطلين عن العمل وتخصص منح في حدود....

صحيفة الطالب المغربي                    le journal d’étudiant marocain


تدرس الحكومة المغربية تخصيص منح مالية في حدود 1000 درهم شهريا للعاطلين ابتداء من العام المقبل من أجل مساعدتهم في البحث عن عمل. ومن المنتظر أن تشمل تلك المساعدات نحو 10 آلاف من العاطلين عن العمل والحاملين لإجازات.
وستستمر هذه المنح لمدة تتراوح بين 3 أو 4 أشهر وكشف الوزير أن الإستراتيجية الوطنية للتشغيل التي كان المغرب يعتزم إطلاقها نهاية العام الجاري، تم تأجيلها إلى بداية 2015 مذكرا أن تخصيص إعانة للعاطلين عن العمل، سيساعد عددا كبيرا منهم، خصوصا في الوسط القروي من أجل البحث عن عمل

بحسب تقرير حكومي فإن الاقتصاد المغربي تمكن من توفير 1.66 مليون فرصة عمل في الفترة بين عامي 2002 و2013، بمعدل 139 ألف فرصة عمل سنوياً.
صحيفة الطالب المغربي                    le journal d’étudiant marocain
إقرأ المزيد

الفتاة المراهقة والتزامها في الدراسة

صحيفة الطالب المغربي: محمد أيت كبير

     النجاح فى الدراسة هو حلم الفتاة فى مرحلة المراهقة حيث ترى انها بهذا النجاح  سوف تثبت نفسها وتصنع شخصيتها وحاضرها ومستقبلها الذى تحلم به ولكن 
كثيرا ما تبذل الفتاة المراهقة مجهود كبير فى المذاكرة اثناء فترة الدراسة . ولكن لا تلقى النتيجة المطلوبة والنجاح المنشود واحيانا اخرى تقضى الفتاة فترة الدراسة فى اللعب واللهو وتحاول فى النهاية وقبل الامتحانات ان تستذكر بجد فتجد ان الفشل او النجاح الغير باهر هو النتيجة الحتمية ولكننا فى السطور المقبلة سوف نعرض اهم واسهل الطرق التى تجعل النجاح الباهر حليف الفتاة المراهقة من اول يوم دراسة .
 كيف تخطط الفتاة المراهقة للنجاح من اول يوم دراسة
1- تنظيم الوقت :
 تتجاهل الفتاة المراهقة دائما قيمة الوقت واهميته فى النجاح كما تأخذ الفتاة المراهقة وقت طويل للتأقلم مع اجواء الدراسة والتخلص من راحة الصيف والاجازة 
 الطويلة ولذلك من المهم ان تحرص الفتاة من اول يوم فى الدراسة على تنظيم الوقت بشكل شديد الدقة وان تلتزم بهذا الجدول الزمنى الدقيق الذى وضعته ليومها
  وان لاتحيد عنه مطلقا وان يتضمن هذا الجدول الومنى اوقات للراحة واللهو والنوم 
 واوقات محددة للمذاكرة فهذه اسهل واضمن وسيلة لضمان النجاح .
2- الاستذكار اول بأول :
 تحفظ الفتاة المراهقة جيدا مقولة لاتؤجل عمل اليوم الى الغد ولكن عندما يتعلق الامر بالمذاكرة والدراسة فأنها عادة ما تؤجل اعمال المذاكرة الى غد وهذا بالطبع
  يقف عائق امام الفتاة للوصول الى النجاح الذى تتمناه فمن المهم ان تنجز الفتاة المراهق مهام المذاكرة الخاصة بها فى وقتها ويومها وان لاتتركها تتراكم عليها 
حتى تشعر انه من الصعب انجاز ما ورائها من دروس ومذاكرة ويصيبها الاحباط واليأس وتشعر ان النجاح امر صعب المنال .
3- اهمية يوم الاجازة :
 تعتقد الفتاة المراهق انه عندما تواصل الاستذكار ولا تتوقف ليوم واحد خلال اسيوع الدراسة الطويل لاخذ اجازة من المذاكرة فانها بذلك سوف تحصل على النجاح  المطلوب ولكن هذا خطأ كبير تدفع الفتاة المراهقة ثمنه فى نهاية السنة الدراسية عندما تنهك وتفقد القدرة على التركيز والمذاكرة ايام الامتحانات ولذلك على الفتاة المراهقة ان تحرص على اخذ يوم اجازة فى الاسبوع تبعد فيه عن اجواء المذاكرة والدراسة و تقضيه وسط العائلة وفى ممارسة الانشطة والهوايات والخروج واللعب واللهو لان هذا يجدد طاقة ونشاط الفتاة ويجعلها تقدم على اسبوع دراسة جديد ملئ بالنشاط والنجاح ايضا .
4- المراجعة الدائمة :

  من افضل واضمن الوسائل التى تساعد الفتاة المراهقة على النجاح فى الدراسة باقل مجهود هى المراجعة الدائمة على ما تذاكره فبهذا الامر يظل ما تذاكره الفتاة المراهقة عالق فى ذهنا لا يطوله النسيان وفى نفس الوقت لا تأتى الفتاة المراهقة فى نهاية فترة الدراسة وقبل الامتحانات وتشعر ان ما ذاكرته فى بداية الدراسة نسيته وانها غير قادرة على استيعابه ولايوجد وقت لاعادة استذكاره مرة اخرى ولذلك فالمراجعة هى طول النجاة الذى ينقذ الفتاة المراهقة من الفشل فى الدراسة ويجعل النجاح هو حليفها .النجاح الباهر ليس امر مستحيل عزيزتى الفتاة المراهقة فكل ما يحتاجه الامر هو بعض المجهود والقليل من التخطيط والتنظيم وبالتأكيد سوف تجدين ابواب النجاح فى الدراسة والحياة مفتوحة امامك .
صحيفة الطالب المغربي                                                                                           etudpress maroc
إقرأ المزيد

ممثلين عن فريق العدالة و التنمية و بتوجيهات من رئيسه عبد الله بوانو استمعوا لحكاية الليلي

صحيفة الطالب المغربي :محمد راضي الليلي  


      استقبل يوم الثلاثاء 23 دجنبر 2014 الاعلامي محمد راضي الليلي في مقر البرلمان بالرباط من قبل ممثلين عن فريق العدالة و التنمية و بتوجيهات من رئيسه عبد الله بوانو و تم الاستماع في هذه الجلسة التي تجاوزت ساعة من الزمن الى حيثيات ما قال انها مؤامرة  

حيكت ضده لاخراجه من القناة الاولى المغربية بعد 14 سنة من العمل رعتها مديرة الاخبار فاطمة البارودي و نفذها الرئيس المدير العام للشركة فيصل لعرايشي و عدد من المسؤولين بالشركة بينهم مدير ديوان الشركة المدعو إدريس الإدريسي،و تحدث الاعلامي الليلي بلغة الوقائع المعززة بالوثائق الإدارية و المراسلات عن قضية اريد لها ان تكون سياسية بغطاء مهني خاصة عندما اهتم الليلي مديرة الاخبار و من معها في هذه القضية بانهم اناس عنصريون يكرهون الصحراويين المغاربة و يريدون زعزعة الوحدة الوطنية عن طريق إتهامه ضمنيا بالإنفصال  و الا بماذا يفسر العرايشي الاستغناء عن مذيع اخبار كان يحصد احسن نسب المشاهدة طيلة خمس سنوات الاخيرة من دون اي مبرر مهني؟و لماذا يصد كل محاولات الوساطة من البرلمان الى المؤسسات الحقوقية الوطنية و حتى الدولية و يستمر حتى الان في حرمان الاعلامي الليلي من راتبه للشهر الخامس عشر على التوالي؟.هذا و قد شكر الاعلامي الليلي فريق العدالة و التنمية و رئيسه عبد الله بوانو على سرعة تفاعله مع قضيته و تمنى ان تستجيب بقية الفرق النيايبة لطلبات لقاءه التي وضعها في مكاتب الفرق منذ نهاية اكتوبر الماضي و لم يتوصل حتى الان باية موافقة او حتى رد على مراسلاته و قد يكون المانع مرتبطا بمناقشة قانون المالية.
محمد راضي الليلي  
إقرأ المزيد

لحسن الداودي وزير التعليم العالي في برنامج قفص الإتهام ابتداءا من الساعة السادسة مساءا

صحيفة الطالب المغربي:محمد أيت كبير

   وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، السيد لحسن الدوادي في برنامج “في قفص الاتهام”، على إذاعة ميد راديو، مساء اليوم  الجمعة (26 دجنبر) ابتداءا من الساعة السادسة مساءا ،
الداودي، هو أيضا عضو الأمانة العامة لحزب العدالة والتنمية، و كما جاء على موقع كيفاش سيرد على الكثير من الاتهامات التي توجه إليه، خصوصا على مستوى تسييره لقطاع التعليم العالي، وما راج حول تدخله لصالح بعض أقاربه، في الحزب والعائلة، وكذا انفعالاته المتكررة في مجلسي النواب والمستشارين.
البرنامج الذي يقدمه الصحافي والمنشط الإداعي رضوان الرمضاني ابتداء من الساعة السادسة مساء، ويعاد يوم الأحد المقبل (28 دجنبر)، ابتداء من الموعد نفسه.
صحيفة الطالب المغربي

إقرأ المزيد

البلاغ والمراسلة الخاصين بإجراءات الحد من استمرار الدروس الخصوصية المؤدى عنها

المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني


البلاغ والمراسلة الخاصين بإجراءات الحد من استمرار الدروس الخصوصية المؤدى عنها


أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني مذكرة تمنع بموجبها وبأي شكل من الأشكال تنظيم المدرسات والمدرسين لدروس خصوصية مؤدى عنها لفائدة تلميذاتهم وتلاميذهم.
ودعت هيأة التدريس إلى تكريس جهودهم من أجل الرفع من مستوى المتعلمات والمتعلمين في إطار الحصص الرسمية، وإلى مواكبة المتعثرين منهم من خلال دروس الدعم والتقوية المعتمدة في إطار السياسة الرسمية للوزارة في مجال الدعم التربوي.
كما نصت المذكرة الوزارية على تكثيف أعمال المراقبة التربوية ومراقبة الفروض وطريقة تصحيحها وتنقيطها من أجل تجنب كل ما من شأنه أن يخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين التلميذات والتلاميذ أو يؤدي إلى إرغامهم على متابعة الدروس الخصوصية.
كما طالبت الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والنيابات الإقليمية باتخاذ كل الإجراءات التي من شأنها تمكين أمهات وآباء وأولياء المتعلمات والمتعلمين وغيرهم من المعنيين، من الإبلاغ بكل مخالفة في هذا الصدد والتعامل بما يلزم من سرعة وحزم وصرامة مع شكاياتهم.
وشددت المذكرة على ضرورة المتابعة التأديبية لكل من ثبت في حقه التعاطي للدروس الخصوصية بتفعيل المقتضيات القانونية والتنظيمية الجاري بها العمل.
وتأتي هذه الإجراءات للحد من استمرار تفشي مثل هذه الممارسات الممنوعة قانونيا والمنبوذة تربويا وأخلاقيا، والتي تلقى تنديدا واستنكارا من لدن شرائح واسعة من الأسر والجمعيات والفاعلين والمهتمين بالشأن التعليمي.
كما تندرج هذه الإجراءات في سياق توجهات الوزارة الرامية إلى تخليق المنظومة التربوية وتكريس النزاهة والقيم وثقافة الواجب، وحماية حقوق المتعلم ومبدأ تكافؤ الفرص، وضمان الاستفادة العادلة والمنصفة للجميع من خدمات التربية والتكوين العمومية.
إقرأ المزيد

الترشيح لامتحانات باكالوريا أحرار 2015

صحيفة الطالب المغربي:محمد أيت كبير


تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن إيداع ترشيحات الأحرار لاجتياز امتحانات البكالوريا برسم دورة 2015 سيتم حصرا على البوابة الالكترونية للوزارة www.men.gov.ma وذلك ابتداء من يوم السبت 13 دجنبر 2014 وإلى غاية يوم الثلاثاء 13 يناير 2015 كآخر أجل للترشيح.

ويفتح باب الترشيح لاجتياز امتحانات البكالوريا برسم دورة 2015 بصفة "مترشحين أحرار" لغير الحاصلين على شهادة البكالوريا والذين أنهوا الدراسة بالسلك الثانوي الإعدادي منذ ما لا يقل عن سنتين من بداية سنة الترشيح.

واستنادا إلى مبدأ عدم قابلية شهادة البكالوريا للتقادم كما هو الأمر بالنسبة لباقي الشهادات، فقد تقرر عدم السماح للحاصلين على هذه الشهادة في إحدى الدورات السابقة، بالترشيح إلا في تخصص مغاير للتخصص الذي سبق لهم الحصول فيه على البكالوريا.


وتثير الوزارة انتباه المترشحين والمترشحات الأحرار لاجتياز امتحانات البكالوريا، أنه تقرر، ابتداء من دورة 2016، حصر العدد الأقصى لدورات البكالوريا المسموح للمترشح الحر باجتيازها في ثلاث دورات. كما تقرر عدم قبول الترشح من جديد لكل من سبق له أن تخلف عن اجتياز الاختبارات الخاصة بهذه الامتحانات بدون مبرر مقبول، وذلك ابتداء من نفس دورة 2016.
صحيفة الطالب المغربي
إقرأ المزيد

اخيرا تم اطلاق صراح المنح الجامعية على مستوى,,,,

محمد أيت كبير 

اخيرا تم اطلاق صراح المنح الجامعية  على مستوى ادارة وزارة التعليم العالي 
   
  أعلن السيد  الكاتب العام لوزارة التعليم العالي والبحث وتكوين  الأطر  في مذكرة وزارية اصدرت يوم الثلاثاء 25 نونبر 2014 بالرباط أنه سيتم الشروع في صرف المنح الجامعية ابتداءا من الأسبوع الأول من شهر دجنبر 2014
إقرأ المزيد

فاجعة الفيضانات في بلاد المنسيين بلا سبب

الفيضانات في بلاد المنسيين بلا سبب

محمد أيت كبير
  في زمن أصبح غريباً عنا وأصبحنا غريبين عنه لدرجة أننا لم نعد نعرف في أي يوماً نحن، في اللحظة التي  يكون البرد والشتاء والزلازل والأخطار، ربما يكون التفاوض يكون صعب للغاية في بلاد المنسيين بلا سبب ، لن ننسى في كثير من الأحيان أن 'واش دقا تبعا دقا اوشكون احد الباس دائما '، ماذا واقع اليوم في المغرب الأقسى أو مغرب المنسيين؟إلى متى سنحس بأننا ربما لا ننتمي الى هذه البلاد  هل  هذا الإعلام الفاسد 'معندوش الكبدة على هاذ لبلاد والمواطنين ديالو' ،عندما نشاهد  التهميش وهؤلاء المقصيين الذين  يتألمون ويموتون  بالتقسيط ،نجد هذا الإعلام يبهرج ويدرج سهرات ليلية في قنواته غير مقننة .هل  في كل سنة وكل ما اقتربت الليالي، في معضم دواوير البلاد المنسية (أنفكو،أيت عبدي ،زاوية أحنصال ورزازات زاكورا ،أكذز،تيزنيت ،كلميم بويزكارن أكادير مراكش وغيرها من المناطق حتى داخل المدن أو بالأحرى المغرب ككل) سنكون على موعد مع تقديم قرابين جديدة؟هل الشتاء سيسرق منا أيضا أطفالنا ؟هل الشتاء دائما موعد لنكشف هشاشة بنياتنا التحتية ؟هل الشتاء دائما يجعلنا نكتشف حقيقة منتخبينا وكذا حقيقة مسئولينا؟
    في دول أخرى ربما موسم الشتاء والبرد القارص  هو موسم الدفء  ومناسبة للتضامن والأفراح إلخ…،مجموعة من المهرجانات تقام في موسم الشتاء في مجموعة من الدول ولماذا نحن الشتاء تكون دائما مرتبطة بكل هذه الاختلالات  وبكل هذه الإخفاقات ؟"واش كانديروا الماكياج الاجتماعي؟ "هل أحيانا نجعل الأمور أكثر غموضا حتى يأتي قدر الله الذي هو الفيضانات لكي تبين مدى هشاشة كل الأعمال(طرقات ،قناطر،منازل….) والغش فيها .إلى متى سنبقى دائما في هذا الوضع ؟إلى متى سيبقى الجوع ؟الى متى سيبقى الغلاء في المواد الأولية وغيرها ؟إلى متى سنحس بأننا مواطنين ؟
      في هذه البلاد المنسية  هناك مواطنين من الدرجة الأولى ومن الدرجة الثانية إلى آخره…والمغاربة يقولون في بعض الأحيان في مثالهم الشعبي  "الدنيا ماتخلي الراكب راكب ولا الغادي غادي واللي مايحملش هم الناس راه ماشي من الناس"لماذا وصلنا الى هذه الدرجة التي هي الإحساس باللا انتماء؟ عندما نرى جثث تحمل على متن حافلات أو شاحنات القمامة والتلكؤ في انقاد المواطنين المغاربة والإسراع في إنقاذ الأجانب ،هل من الضروري أن يكون شعري أشقر لكي تحصل على قيمة خاصة في هذه البلاد الحبيبة؟ للأسف الشديد الكثير من الآلام اليوم وأملنا الكبير أن تقدم نداءات استغاثة  لأناس أحسوا بالظلم في هذه البلاد العزيزة المنسية،وأحسوا بأنهم لم يزرهم أحد وأنهم منسيين في بلاد المنسيين بلا سبب ان صح التعبير ،ولم يتجاوب معهم أحد، حتى جرفتهم السيول وفات الأوان وأصبحوا جثثا هامدة ،الكثير من الدواوير مقطوعة ومنفصلة عن العالم الخارجي الآن والكثير من الأراضي انجرفت والكثير من المنازل انهارت والمواطنين لا صوت لهم ، الحصيلة ثقيلة اليوم أرواح ضحايا طرقات مقطوعة  عزلة تامة  لمجموعة من الدواوير والسبب أخطاء تنموية وتدبيرية،حصيلة أزيد من خمسين قتيل وأزيد من 20 فقيد والفيضانات لازالت تجرف وتحصد وتقول هل من مزيد،معضم القناطر اليوم مهدمة،معظم الطرق مقطوعة اليوم ، والقوات تتدخل عند فوات الأوان .
     كيف دبرنا غضب الطبيعة ؟ هل  أحس المواطن المغربي المنسي  بأن حياته تهم المسئولين  أو أننا نسبنا الكل للقدر واختبأنا وراء القدر ؟ نعم هذا قضاء وقدر  ولكن الفقر لا أعتقد أنه قضاء وقدر لا أعتقد أن التهميش ممكن ان يكون هو قدر  دائما للناس  أخطائنا السياسية هي التي  نتجت هذا الفقر والتهميش، أخطائنا التنموية  هي من أنتجت  التدبير السيئ لأزمة الفيضانات .

بصوت مرتفع وبكل الأسى أقول الخزي لكم أيها المسئولين السافكين لدماء المواطنين الأبرياء ، رحم الله المفقودين الأموات الأبرياء و أخلف كل ما ضاع للأحياء.
إقرأ المزيد

بلاغ عاجل:توقيف الدراسة بجهة سوس ماسة درعة يومي 28و29 نونبر 2015 والسبب....


إقرأ المزيد

انقاذ سائق ومساعده من موت محقق بنواحي تنغير



شباب منطقة تورزة، بجماعة النيف نواحي تنغير،لعبو دور الوقاية المدنية وتمكنوا من  إنقاذ سائق شاحنة ومساعد له من موت مُحقق بعد أن جرفتهم السيول مع مركبتهم.
السائق، وهو المهنيّ الذي أمضى سنوات من العمل على الطريق، غامر باجتياز وادٍ، لتجرف السيول شاحنته.. وقد تمكنا من اعتلاء العربة وسط السيول، بينما تدخلت سواعد الشبان لتجنيبهم الغرق والجرف.
إقرأ المزيد

لوائح الطلبة والطالبات الممنوحين وغير الممنوحين برسم الموسم الجامعي 2014.2015

عالم الطالب:محمد أيت كبير

لوائح الطلبة والطالبات  الممنوحين وغير الممنوحين

                                     ملحوظة :
اللاوائح تخص الطلبة والطالبات  الجدد المسجلين برسم الموسم الحالي 2014.2015 ، أي الذين سيستفيدون لاول مرة
 رابط تحميل الملف عبارة عن ملف بصيغة PDF
اللاوائحhttp://www.wata.cc


إقرأ المزيد

شروط التسجيل في باكالوريا أحرار 2014/2015

 عالم الطالب محمدأيت كبير   

التسجيل في الباكالوريا أحرار يكون إبتداءا من فاتح شهر نونبر و آخر أجل يوم 29 نونبر و يحق للمترشح إجتياز إمتحانات الباكالوريا شريطة أن يكون قد درس إلى نهاية السنة الثالثة إعدادي على الأقل.

ملاحظة :
إذا لم تحصل على مستوى سلك الإعدادي النجاح في التاسعة أو الثالثة إعدادي يمكنك إجتياز سلك إعدادي أحرار لكن بشرط أن تكون ناجح وحاصل على شهادة الدروس الإبتدائية أو شهادة نهاية الدروس الإبتدائية.


– لا يوجد أي فرق بين الباك حر و الباك عادي و لمن يجتاز الباك حر في مدينة غير مدينته التي إزداد فيها أو التي درس فيها يمكن له أن يترشح للباكالوريا حرة على أن يدلي للنيابة بشهادة السكن الخاصة به.

شروط التسجيل والترشح للباك حر هي :
يتعين على المترشح تعبئة ملف الباكالوريا ( يتم شرائه من جميع المكتبات أو الأكشاك) في أخر مؤسسة درس فيها. ثم تتم تعبئة عقد الازدياد الموجود في الملف في المقاطعة التي ينتمي إليها المترشح و إرفاقه بصور ، كما ستحتاج صورة أخرى أيضا.
إضافة إلى 3 ظرف متنبرة تحمل إسم و عنوان المترشح مع نسخة من بطاقتك الشخصية ( ليس بالضروري أن تكون مصادق عليها )
ستحتاج الى شهادة الانقطاع و هذه الخطوة مهمة لمن انقطع عن الدراسة حيث انه يجب عليك الذهاب الى مدير المؤسسة التي انقطعت فيها عن الدراسة مرفوق بالملف الابيض و عقد الإزدياد


1) يجب  تعبئة بطاقة الترشح الإلكترونية وجوبا من طرف المترشح(ة) و المصادقة  عليها إلكترونيا
2) طباعة وصل تعبئة بطاقة الترشيح الإلكترونية في نسختين؛
3) إيداع ملف طلب الترشيح بعد تعبئته، مصحوبا بالوثائق الضرورية وكذا وصل تعبئة بطاقة الترشيح الإلكترونية لدى المصالح المختصة بالنيابة الإقليمية للوزارة في أجل أقصاه يوم الاثنين 20 دجنبر 2014، مقابل التأشير على النسخة الثانية من وصل تعبئة بطاقة الترشيح الإلكترونية.
- يتم وضع الملف في نيابة وزارة التربية الوطنية في المدينة التي يقطن بها المترشح
معلومات حول اجتياز امتحان البكالوريا احرار 2015 bac libre
يجتاز المترشحون الاحرار امتحان البكالوريا نفس اختبارات الامتحان الوطني الموحد التي يجتازها المترشحون الرسميون، كما  ستجتازون اختبارات الامتحان الجهوي الموحد في المواد والمقررات الدراسية المنصوص عليها في الثانية بكالوريا وليس مواد الجهوي للمترشحين الرسميون في السنة الاولى بكالوريا. باستثناء مادة الاجتماعيات حيث ان الشعب العلمية مطالبة بمراجعة تلك المادة في السنة الاولى من سلك البكالوريا بما انها لا تدرس في السنة الثانية من البكالوريا بالاضافة الى انكم غير معنيين بمكونات المراقبة المستمرة حيث يتم إعفاؤكم منها.
بالنسبة للمواد التي سيجتاز فيها الأحرار :
بالنسبة للعلوم التجريبية مقررات الباكالوريا  (ماعدا الإجتماعيات فهي لسنة الأولى ثانوي)
بالنسبة للأداب جميع المواد من مقررات الباكالوريا
يحق للمترشح ان يختار اللغة الاجنبية من بين اللغات التالية الانجليزية الاسبانية الالمانية و الايطالية
وبالنسبة للتربية البدنية sport :
فالمترشح يبقى حرا بين القيام بهذا النشاط او الاستغناء عنه.فاذا لم يرغب المترشح في اجتياز هذا النشاط عليه ارفاق الملف بشهادة الاعفاء من التربية البدنية او تسليمها اياهم في فترة الاختبارات في التربية البدنية.
- لمن يسألون عن معامل الرياضة في امتحان البكالوريا احرار هو : 1 فقط
ومن اهم الانشطة التي يقوم بها المترشح الجمباز- الحركات الارضية – كرياضة اساسية من خلال القيام بمجموعة من الحركات والاختيار الثاني يكون بين القفزالطولي او الجري السريع .
يتوصل المترشحون باستدعاء لاجتياز اختبار التربية البدنية عبر الوكالة البريدية وغالبا في شهر ابريل من كل سنة .
للاشارة : فلا فرق بين بكالوريا حرة وبكالوريا رسمية فهما من نفس المرتبة والدرجة .
بالاضافة الى ان المترشح او المترشحة من حقه اختيار الشعبة التي يرغم اجراء الامتحان فيها.
يتوصل المترشحون باستدعاء لجتياز امتحانات البكالوريا ابتداءا من فاتح شهر ماي.
إقرأ المزيد

عقوبة السجن والغرامة تتنظر مُرتكبِي العنف بالجامعات المغربية


عقوبة السجن والغرامة تتنظر مُرتكبِي العنف بالجامعات المغربية
طالبت فرق الأغلبية في مجلس النواب بتعديل القانون الجنائي، حتى يتيح محاربة العنف في الجامعات والمؤسسات التعليمية والأحياء الجامعية، مقترحة سجن المتسببين في أحداثه وفرض وغرامات بملايين السنتيمات.
ودعت الأغلبية في مقترح قانون لها، عرضته على أنظار مجلس النواب، إلى معاقبة ممارسي العنف في الجامعات المغربية بالحبس من سنة إلى خمس سنوات، وبغرامة من ألفين درهم إلى 50 ألف درهم لكل من ساهم في أعمال العنف أو المظاهرات بالجامعات أو الأحياء الجامعية أو المؤسسات التعليمية.
ويدخل ضمن الأعمال التي طالب النواب البرلمانيون بمعاقبة الطلبة عليها، "الموت دون نية إحداثه"، مشيرين إلى "أن المدبرين والمحرضين على القتل، يعاقبون بالعقوبة المنصوص في القانون الجنائي".
من جهة ثانية، طالبت فرق الأغلبية في مقترحها الذي منح صلاحيات واسعة للأمن والقضاء لمحاربة العنف الجامعي، بمعاقبة الأفعال التي يترتب عنها ضرب أو جرح أو أي نوع آخر من العنف أو الإيذاء، بالإضافة إلى تخريب المنشآت الجامعية أو الممتلكات العامة أو الخاصة، وكذا الأعمال التي تسببت في تعطيل الدراسة أو الامتحانات، أو التي عرضت الدراسة للخطر بالجامعات أو المؤسسات التعليمية.
مقترح القانون المذكور نص أيضا على معاقبة كل من حرض بالجامعات أو الأحياء الجامعية أو المؤسسات التعليمية على التمييز العنصري أو على الكراهية أو العنف بواسطة خطب أو صراخ أو نداءات أو شعارات أو لافتات أو صور أو تماثيل أو منحوتات أو بأية وسيلة أخرى، موضحا أن ذلك يشمل "طالبا أو عدة طلاب أو أساتذة أو مسؤول إداري بسبب الأصل الوطني أو الأصل الاجتماعي أو اللون أو الجنس أو الوضعية العائلية أو الحالة الصحية أو الإعاقة أو الرأي السياسي أو الدين أو الانتماء أو عدم الانتماء لتيارات فكرية أو بسبب اختلاف في المواقف الفكرية أو السياسية".
في سياق متصل، اقترح النص أن يعاقب كل من ارتكب قذفا أو سبا في حق طالب أو مجموعة من الطلاب أو هيئة التعليم أو عدة هيآت أخرى أو أستاذ أو أساتذة التعليم العالي، أو مسؤول إداري أو عمداء الكلية، أو رؤساء الجامعات أو مديري الأحياء الجامعية أو الموظفين العاملين بالجامعات والأحياء الجامعية والمؤسسات التعليمية.
كما يعاقب وفقا للمقترح كل من ضبط بالجامعة أو الحي الجامعي أو مؤسسة تعليمية وبحوزته أحجار أو مواد صلبة أو سائلة أو مواد حارقة أو أية مادة أخرى من شأنها أن تلحق ضررا بالغير أو بالمنشآت العامة أو الخاصة، أو يحمل دون سبب مشروع سلاحا أو أي مادة تحظر حيازتها أو استهلاكها.
وفي ذات الاتجاه، جرم المقترح ولوج الجامعات في حالة سكر أو تحت تأثير مخدر أو مؤثرات عقلية، مانعا حمل مشروب أو مواد مسكرة إلى الجامعة أو الحي الجامعي أو مؤسسة تعليمية.
منقول من هسبريس      http://www.hespress.m
إقرأ المزيد

معلومات حول المنحة الجامعية للموسم الجامعي 2014/2015

 عالم الطالب:محمد أيت كبير


  في كل سنة  جامعية يتسائل الطلبة الجامعيين عن موعد إعطاء الدفعة الأولى من المنحة الجامعية وكيفية معرفة كون الطالب ممنوح من طرف الوزارة الوصية وتساؤلات أخرى عديدة .
1-ممنوح أم غير ممنوح؟
-إذا كنت طالب جديد فإنه بعد ارسالك لملف طلب المنحة وبعد تفحصه من طرف الادارة المعنية التي تعطيك صيغة ممنوح أو غير ممنوح،ويتم ارسال رسالة تنبيه تثبت ذلك ابتداءا من منتصف شهر أكتوبر.
-إذا كنت من الطلبة الذين حصلوا على المنحة الجامعية في إحدى السنوات الجامعية  الماضية، فيكفيك التأكد منها على موقع وزارة التعليم العالي بادخال الرقم الوطني للطالب واختيار رتبة المنحة (سلك الاجازة أو سلك الماستر والدكتورة ) التالي:www.enssup.gov.ma
2-تاريخ الإعلان عنها:
كمثلها من كل سنة جامعية فالمنحة الجامعية يتم صرفها حسب الرتب على الشكل التالي:
-الرتبةالأولى :
بالنسبة لطلبة سلك الإجازة السنة الثانية أو الثالثة تصرف حسب الوزارة ابتداءا من منتصف شهر نونبر من كل سنة  جامعية.
بالنسبة لطلبة سلك الإجازة السنة الأولى تصرف حسب الوزارة ابتداءا من منتصف شهر دجنبر من كل سنة جامعية .
-الرتبة الثانية:
بالنسبة لطلبة سلك الماستر والدكتورة  تصرف ابتداءا من بداية شهر يناير

ملحوظة:هذا التوقيت يبقى غير رسمي لكون المنحة الجامعية تنتقل من مؤسسة لأخرى : (من مصلحة المنح الى احدى المؤسسات البنكية…)
إقرأ المزيد

الطالبة سمية بنكيران نجلة رئيس الحكومة المغربية:لست بعاطلة

عالم الطالب: محمد أيت كبير

في الايام القليلة الأخيرة تناقلت بعض الصحف خبر سمية بنكيران  نجلة رئيس الحكومة المغربية ب " عاطلة'' ،وهي طالبة  حصلت على شهادة الدراسات العليا بمؤسسة دار الحديث الحسني بالرباط،

وردا على هذا الخبر وفي تدوينة لها في احدى مواقع التواصل الاجتماعي أكدت سمية بأنها لا تؤمن بمفهوم العاطلة، فـ"العاطل من تعطلت حواسه وطاقاته التي وهبه اياها الله عز وجل" حسب تعبيرها وأضافت الطالبة سمية بأنها إلى جانب دراستها تقوم بـ"بعض الأعمال الحرة الخفيفة"، إيقانا بأن في "الحركة بركة"، قبل أن تقول: "لا لليأس لا للقنوط، فالمستقبل أمامكم واعد وجميل لكل مجد مشمر ،كما عبرت كذلك عن رفضها لهذه الصفة أي'العاطلة'"..  
إقرأ المزيد

الطالب الجديد وصدمة الجامعة

عالم الطالب:محمد أيت عبدالعالي   
طالب حصل على شهادة البكالوريا، وكله طموح ورغبة في متابعة مساره الدراسي بالجامعة، وكل لحظة يُمَنِّي نفسه بمستقبل زاهر، لثبت ذاته في المجتمع، وليعوض لأسرته، بعضا من الجميل التي أسدته له
الأيام الأولى من الدخول الجامعي: يتفاجأ "الطالب الجديد" من واقع مخالف تماما لما عهده في الثانوية، فلا حارس عام ولا ناظر، ولا جرس يدق، فالأبواب مفتوحة مثل المقاهي، لا رقيب ولا حسيب
ثم يتفاجأ صاحبنا كذلك من لباس الطلبة، فلا أحد يُرغم الطالبات على ارتداء الوزرة، أما الطلبة، فيرتدون سراويل مثقوبة مثل " الهيب هوب"، ونظارات شمية رخيصة، للتباهي.، وخيوط متدلية من الآذان لسماع الموسيقى الصاخبة...
صاحبنا يدخل للمدرجات حيث الدرس والتحصيل العلمي: فيزداد استغرابه، فهناك ما يزيد عن 500 طالب بالمدرج، لا أحد يلزمهم بالحضور في الوقت المحدد، ولا أحد يجبرهم على إحضار الكتب الدراسية المقررة، ولا الأستاذ ملزم بإنهاء المقرر، لأنهم لا يعرفون ما هو المقرر أصلا!!!!
زميلنا: وجد في الجامعة فسحة من الحرية، بعدما كان يدرس قريبا من أهله، أما الآن فالجامعة أصبحت عنده محطة للتسكع وإضاعة الوقت، وصرف المنحة فيما يريد
بعد شهور "الطالب الجديد" يجد نفسه لم يدرس شيئا، وإن درس شيئا لم يفهمه، لأنه كان في سوق للجملة" وليس في مدرج دراسي
زميلتا إذن سيقبل على الامتحان، وهو غير مستعد لذلك، لأنه تدرب على الغش في الثانوي، وأصبح الغش عملة مغربية بامتياز
صديقنا كباقي زملائه غير مستعد للامتحان، إذن لا بد من خوض نضال مستمر لتأجيل الامتحانات
ترضخ الادارة لمطالب الطلاب وتؤجل الامتحانات لمدة شهر
صاحبنا يقبل على الامتحان، مزود بأعتى أسلحة الغش، ويعتبرها حقا مشروعا
صاحبنا ينتظر النتائج، ولما ظهرت، لم يكن من الناجحين،
فصاحبنا، بدل أن يلوم نفسه، قال هذه خطة من " النظام اللاديمقراطي اللاشعبي" للإجهاز على التعليم، وهذا ما تعلمه من الفصائل الطلابية
فما العمل؟ إذن لا بد من الاستعداد للدورة الاستدراكية
وفي الدورة الاستدراكية يحصل صاحبنا على معدل متوسط
وهكذا في باقي السنوات الدراسيبة بالجامعة، إلا أن حصل على الإجازة
وانضاف إلى باقي أرقام المعطلين بالمغرب
وصاحبنا لا زال ينتظر " النظام اللاديمقراطي اللاشعبي" أن يوظفه
وإنها لمعركة إلى الأمام، لا تراجع لا استسلام

وكل عام وطلابنا بخير
إقرأ المزيد